国家公务员笔试考试模型,国家公务员笔试考试模型是什么

1. 202g广东公务员行测技巧：削弱加强论证模型之求异论证？

202g广东公务员行测技巧：削弱加强论证模型之求异论证？

削弱加强是行测判断推理考试中的重点和难点，其中在国考、省考、事业单位的考试中均占较大比重，其实有些削弱加强的题目，它们有着特殊的论证方式，有其典型的削弱和加强的角度，如果在做题时我们能够识别，那么将会帮助我们提升做题的速度和准确率，接下来中公教育就带大家来学习一下削弱加强题目论证模型中的求异论证。

理论回顾

例:两块田地：

甲田：小麦 黑土地 磷化肥 亩产700斤

乙田：小麦 黑土地 不施肥 亩产400斤

推测：磷化肥是产量高的原因。

上述题目当中，有两块土地，它们都有共同的属性，即都种植了小麦、都是黑土地。其中有两个属性不同：施肥状况不同，并且亩产不同，那么结论认为正是因为施肥使甲地亩产较高。这就是一道典型的求异论证。这种题目一般是对比实验，通过控制变量的方式找到结果不同的原因。那么如何削弱加强呢?

我们之前学过，对于一道普通的削弱加强我们可以从论证、结论、论据的角度进行削弱，这些角度我们不再着重强调，我们主要来认识一下，求异论证的模型有什么典型的削弱加强的方式。其中，削弱就是证明题干没有控制好变量，也就是找两个实验对象本质的不同点，那就证明是另有他因，从而削弱题干的结论。简单概括就是“找不同”;而加强就相反，我们可以找更多相同的属性证明实验控制好了变量，即“找相同”。

题目演练

【示例】在一项实验中，第一组被试者摄入了大量的维生素片，第二组则没有吃维生素片。结果发现，吃维生素片的人比没有吃维生素片的人认知能力低，这一实验说明，维生素片所含的某种成分影响人的认知能力。