公务员考试或提前考试时间,公务员考试或提前考试时间安排

huangp1489 2024-11-15 1

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  1. 公务员考试备考可以提前四年吗?
  2. 公务员考试,怎样安排学习时间?

公务员考试备考可以提前四年吗?

公务员备考,从你小学就开始了。

因为公务员招录考试笔试,行测、申论两科,都是考察考生的综合能力。其中,行测的知识囊括常识、语言、逻辑、数量、资料分析,考察的知识是从你小学到高中大学阶段的所学。

这也是为什么名牌大学的学生在笔试中占优势的原因,他们从小的基础好,知识掌握的牢。

公务员考试或提前考试时间,公务员考试或提前考试时间安排
(图片来源网络,侵删)

你说的公务员备考,提前4年,云杰老师理解的就是从大一开始备考,这非常好。

从大一开始备考公务员考试,云杰老师建议从几个方面入手:

一、行测。熟悉行测题型,做历年真题,提高读题速度、思考速度、答题速度。经过4年的练习,行测75分以上完全没问题

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二、面试。公务员面试,考察考生的口头表达能力、逻辑思维能力、语言组织能力等。可以通过参加社团、学生会、班干部、社会实践等方式,去锻炼自己的这些能力。

三、思维习惯。随时关注社会热点,公务员考试涉及很多社会热点 ,虽然现在的社会热点在4年后已经是历史。你要养成关注社会热点、思考热点、分析热点的习惯。说到底,是培养自己的思维习惯。

很乐意回答您这个问题。

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公务员考试备考,当然可以提前四年准备了。

公务员的正常备考时间,目前按照大多数情况来看的话,是半年到一年的时间。当然,我们不能排除特殊情况。

如果你是应届毕业生的话,有的甚至不需要准备,或者是仅仅准备几个月就能够脱颖而出,成为公职人员

哪怕您是往届生,专业不好,学校不好,身份条件也不好,各方面的条件都不是特别的在公务员考试报名过程中占优势,那半年到一年的复习时间也是完完全全足够的。

其实公务员考试,别说您是提前四年准备了,您就算是提前十年准备都是可以的。只要在这个过程当中,您的目标没有变。

我听说过,有的家长从初中开始就特别想让孩子考公务员,所以他们会有针对性的,让孩子学习一些公务员的天文,地理,物理,文化,历史,科技等各方面的常识知识,这样的话,不仅能够让他们在少年时期对于这些基础的知识,有一个扎实的掌握,有利于当前的学习,而且也为以后的考公务员,尤其是考事业编,提供了一个基础,所以如果您想提前准备的话,是完全可以的。

不过,提前四年的话,意味着您是要从大一甚至是高考完的那个暑***就开始准备。

个人是不建议的。因为高考完的暑***,以及你大一开始那个时候,是你人生当中一个非常重要的转折点,它意味着你进入大学时时代,你开始脱离父母的保护,在专业学习上有一个新的突破和学习。

在这种情况之下,我觉得你还是先要享受一下你的大学生活和享受你的学习。现在刚上大一就把自己的人生目标定为考公务员,当然,这是好的,因为你毕竟是有一个目标在那儿的,但是我也可以明确的告诉您,你这个目标80%的可能性是会改变的。

提前四年是最佳时间,是黄金时间,是最管用,最关键的时间段。

高考是学生的转折点,一方面检阅你“十年寒窗苦用功”的结果,另一方面为你今后的发展选择了方向。

高考的成绩无论多么优秀,成绩只能代表过去,应该胜不骄,败不馁,坦然处之,只要能被本科录取,基本上没多大差别,未来发展如何全看你大学四年的努力。

我大儿子是2005年参加高考的,达住一本线,报北京科技大学没被录取,达住中央财经大学却没报。选择了复读,2006年多出一本50多分,却没能达住中央财经大学,被录取到吉林二本院校,与他最要好的同学李某,文理都是尖子生,先读理后改文,最终考上中国政法大学,我儿子的失落感不言而意。

大学四年以后,中国政法大学的同学李某,轻而易举考上了河南乡镇公务员。而我儿子却考上了某地市级公务员。我儿子是如何做到的,就是从入大学之初,就开始了考公务员的努力。

2006年考试失利后,一度悲观泄气,自怨自艾,自暴自弃。我与他进行了长达一个多月的分析、勾通、交流。订出了考公务员的路线图。

大学四年,我儿子除了认真的,不折不扣的完成大学所有学业外,剩余时间全部泡在图书室,仅做的笔记,有好几大本,都是整整齐齐,一丝不苟,他以高度认真、高度自律的态度下了四年苦功,大学毕业后,没费多大力气就进入了面试,虽然与第一名笔试分相差8分,仍然翻盘成功!

事实胜于雄辨,考公务员要提前准备,笨鸟先飞,功到自然成,功夫不负有心人,早定目标,早定计划,选对方向,选择大于努力,能力重于文凭。

我是栗老师,头条号文如泉涌,高级语文教师,优质[_a***_]领域创作者。专注于探讨和研究教育、教学、教师的话题和理论,对公务员考试,以及各种入编、入职的考试都有独到的见解和经验,关注我,会让你得偿所愿,学有所获!

公务员考试,怎样安排学习时间?

一、复习的初期,主要侧重在教材上  

刚开始复习,主要要了解行测是什么?有什么特征?这就需要对行测进行基础的复习,通过看教材可以了解行测的5大题型,以及五大题型主要考察什么?


二、复习的第二阶段,掌握自己的强弱项,针对性复习。

这一阶段应主要完成的任务有三点:

第一,对每一种题型做全面、细致的掌握,尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习,这是一个重要步骤;

第二,通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧,通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验,保证自己的答题方法既省时间又有正确率;
第三,无论应试者处于哪一个复习阶段都应有意识地对各科常识进行积累,在生活中多思考问题,多关注社会热点时事、国内外大事、政策等等,对法律常识更应多加重视。对行政职业能力测验历年真题进行系统地复习,目的在于发现问题、查漏补缺。

三、冲刺阶段模拟考试全真训练

  这一阶段是复习准备的最后阶段,也是关键阶段,时间基本是考前1~2个月。这期间需要仔细的阅读考试大纲,针对考试大纲进行专门的训练,多做历年的考试真题,发现题型的规律和做题的时间,这样就能合理的安排难易题的做题时间。至于申论是一个循序渐进,逐渐积累的过程,申论是给出一些文字材料,需要提练出本质的东西,提出解决问题的方法,在申论的学习中,平时应多关注时事热点.

公务员看书时间要与考试时间保持一致,一般来说行测上午考,申论下午考。

我的建议是:

早上起床之后就做行测题目,然后根据你当地行测考试惯例时间,做整卷行测练习,一定要掐着表按照考试时间,完完全全的把一整套卷子做下来。

因为零散的复习,等到考试的时候,行测时间非常紧张,是不会给你慢慢思考的时间的。一定要在平常练习的时候就控制好自己的节奏。只有这样,考试的时候才不会心慌。

等到行测一套卷子做完之后,可以针对性的复习一下申论。

午休一个小时,一点起床接着看申论。

晚上21点之后接着看申论。

这就是我得复习***。

我相信很适合你。

在公考热度不减的情况下,许多小伙伴正埋头复习为2019年的国考准备着,如何复习?是不是买一本华x或中x教育的复习资料就可以了吗?个人认为,光有努力是不够的,还要讲究方法和技巧,一起来学习一下141分前辈留下的经验吧~

行测复习时间紧、任务重。如何在有限的备考时间内做到行测复习面面俱到,在有限的考试时间内实现行测答题游刃有余呢?笔者深知行测备考的不易,因此结合个人的复习备考经验,从基础篇和进阶篇两个方面介绍行测复习方法技巧,希望能对广大考生有所帮助。

无论是渐入佳境的“菜鸟”,抑或是炉火纯青的“高手”,大家都要保持自信、谨慎的心境和坚持、钻研的态度。既要有乐观轻松的状态,又要抓紧复习备考。正所谓万丈高楼平地起,行测备考,打好基础少不了。

1、做真题明辨方向。冲刺阶段,不能盲目一头扎进题海。笔者建议考生,可以通过在标准考试用时(注意填答题卡时间),完成一套国考行测真题并计算各个模块的准确率。一方面可以通过模考来亲身体验行测考试的时间要求和考试节奏,迅速进入备考状态,另一方面也可以发现自身的短板,让之后的行测备考更有针对性更有效率。

2、用闲时记忆知识。国考备考并不意味着考生必须埋首案前,两耳不闻窗外事。利用闲暇时间进行小知识的积累记忆更能提高行测备考效率。一本常识知识点总结或是语言文字知识点汇编就能帮助考生充分利用零碎时间。吃早餐时可以翻开语言文字知识点汇编,掌握三到五组近义词;备考休息间隙,可以翻开常识知识点总结,边听歌边记住数个小常识。笔者并未利用完整时间复习常识和语言文字,绝大多数知识的积累都在零碎时间中完成。大家不妨高效利用闲暇时间,积少成多,提高备考效率。

3、常训练积累经验。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”再多的方法技巧终究只是纸上谈兵,着手做题训练才是迈向成功的关键所在。行测需要大量练习来提高做题的速度和准确性。需提醒考生的是,常训练、多训练并不等同于题海战术。考生要多做题、做好题,更要常反思总结。考生可以通过反复做历年国考真题和各省省考真题来琢磨行测的常考点难度分配,从而明确复习的重点所在。

打好知识基础只是行测复习的第一步。想要在考试中游刃有余,蟾宫折桂,考生更需要归纳、梳理解题的技巧和方法,以不变应万变。

1、答题次序安排好。国考行测试卷包括常识、语言文字、数学、逻辑和资料分析等部分,但并不意味着考生必须按照此顺序答题。考生可根据各个模块的题量、各题型分值、个人优势,打破试卷各个模块顺序,自行组合形成符合自身优势特点的答题顺序,这往往能收到奇效。在行测复习时,笔者也曾遇到行测时间不够用、资料分析模块准确率不够高的问题,随后我根据自己擅长常识、资料分析的情况,将答题顺序调整为:常识——类比推理——资料分析——语言文字——文字推理——图形推理——数学题。调整后,答题速度和答题准确性均有提高。因此,笔者强烈建议考生可以借鉴我的排列组合或者看看咱们公务员考试吧公众号推送的其他前辈分享的答题顺序,根据自身特点进行调整,并在平时的计时训练中测试微调,形成符合自身优势特点的答题顺序。

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