公务员考试写作技巧,公务员考试写作技巧和方法

huangp1489 2024-08-20 30

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  1. 公务员考试的申论贯彻执行有什么答题技巧吗?如何高效答题?
  2. 都说干公务员必须学会写材料,真的吗?写公文很难吗?
  3. 公文写作怎么才写的好,让领导满意?

公务员考试申论贯彻执行有什么答题技巧吗?如何高效答题?

一、把握题干要求是前提

考生拿到试卷之后,第一步应当阅读题干,确定每道题目题型。贯彻执行题的判断标准比较简单,一般情况下让我们作答某一具体文种的内容时,我们就可以判断其为贯彻执行题目了,比如:讲话稿、倡议书、编者按、备询要点等等。明确题型之后,第二步我们就要看题干中让我们作答的内容是什么,例如17年地市“以‘打造水清、水活、水美的活力水城’为题写一篇报道”,从题干中可得知我们作答的核心是“水清、水活、水美的活力水城”,这个是我们到材料中寻找答案中心。第三步再审看要求里是否有一些特殊要求,例如16年黎明作品展的要求里表明我们要“围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答”,这类要求一定要关注,它告诉了我们作答的核心内容是什么。还有一些要求,例如逻辑清晰,意味着我们要注重回答的逻辑条理性,这些都是我们阅读题干时应当注意的,需要我们在审题时把握到位。

二、找到关键内容是核心

公务员考试写作技巧,公务员考试写作技巧和方法
(图片来源网络,侵删)

审完题目之后,我们要围绕题干内容到材料中寻找答题关键点,在整体作答的容方面从根本上来说与归纳概括题差别不大,梳理材料寻找答题内容。在这个过程中我们要注意,一是以精炼简洁的语言把关键内容提炼出来。不可成篇大段照搬材料,而应当在材料中提炼核心内容,多使用文章中的高档词汇,例如一些***性表达方式、总结性词汇,对于文章中的具体事例则不必详细描述。二是将要点适当归类。按照原文逻辑表述,比如每一段的段落核心大意提炼加工,分类表达。三是具有逻辑顺序。很多时候考生在作答贯彻执行题目时缺乏逻辑顺序,整体内容具有逻辑性也是十分关键的。贯彻执行题一般包括开头-正文-结尾”部分,开头和结尾我们结合文章的开头和收束话语进行整合,正文部分把要点内容分条表述即可。

三、适当优化语言更添彩

文章主体内容完成后贯彻执行题的基调和核心部分已经基本确定了,剩余就是格式和语言表达方面。首先,格式也是我们应当注意的环节。贯彻执行题目中是有一定格式分的,我们先要拟定一个标题,题目要根据题干内容、要求符合中心思想。其次,在书写是也要有逻辑性,注意分段分条罗列,清晰展现。最后,在书写时还要符合题目场景要求,如果是宣传方面的短文,例如宣传稿、倡议书,内容表达要入情入境,具有号召动员的语言特点;如果是公文写作类的文章,则要使用***性话语,语言表达严谨规范。

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这些就是关于贯彻执行题的重要技巧性内容,考生在备考时要巧用技巧,把握备考方向。中公教育专家提醒各位考生将技巧内容与实际练题相结合,在不断练习中去体会,方可将理论知识与实践相结合,取得满意分数

贯彻执行重点考察解决问题能力,需要有敏锐的捕捉能力,看透题目所表达的中心意思,然后提出执行方案。

想高效答题,没有捷径,还是多做题,培养上述能力,想答题又快有准,就得多练。

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在申论考试中,贯彻执行题由于涉及文种庞杂,格式繁复,俨然成为考生畏怕的“拦路虎”,对贯彻执行题型开头的常见写法一般而言,撰写公文的开头应开门见山,起句立意,简洁精炼,富于概括力,切忌无端“戴帽”,空洞乏味。中公教育专家提出,主要有以下几种形式:

一、根据式

一般在材料中的开头给了很多文件或者大会精神即开头交代行文的根据,以保证发文的法定权威性,一般多用“根据”、“遵照”、“按照”等作为语言标志。用来作为行文根据的,通常是党和国家的某项方针政策、法令法规;上级的文件指示精神;某会的决定以及本单位的实际情况等。例如:根据市委商业改革会议的精神和我局试点的经验,局党委决定。

二、目的式

即在开头交代行文的目的或意图,开宗明义,以便受文机关明确发文机关的意图,一般常用“为”、“为了”等介词标引。例如:为促进大考生充分就业,提升就业水平,特通知如下。

三、影响

即在开头概括材料中的意义或危害,概括材料中与题干中心词汇相关的积极和消极影响,借助一定的过渡语,进而书写开头的方法。以便引出下文作为行文根据。

四、问题式

所谓问题式开头即概括材料中的问题,交代事由。比如,现在要写一篇关于倡导节约***的倡议书,就可以从材料中寻找与彩礼问题相关的问题。比如:“当下,我国进入***枯竭的时代,水污染严重,二氧化碳排放量超标,汽车尾气污染严重等,因此.....。”

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您好,很高兴为您解答

贯彻执行今年在考试中成为试卷的新“宠儿”,然而,贯彻执行也是我们在做题的过程中比较让人头疼的题目之一。下面,中公教育专家带领大家一起从基础的审题开始学会书写贯彻执行。

【题型剖析】

贯彻执行题目往往在题干中要求较多。很多考试会认为这正是它的困难之处。但考生们一定要相信:言多必失。作为题干题目也是一样。题干内容太多一定有它“疏忽”之处,也就是会给我们更多的有效信息

做贯彻执行题目最传统的方式就是根据能力大纲中的要求去寻找工作目标和组织意图,以此来确定题目的作答内容。

【例题】

***如你是随团秘书,请根据“给定资料2”,把代表团团长的考察笔记,归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。(15分)

要求:(1)提炼准确,归纳合理;(2)层次分明,分条表述;(3)不超过350字。

【中公解析】

根据题干首先找出直接目的就是写一份报告,间接目的是希望从水系建设上汇总报告并且为己所用。因此在书写中主要写有关于国外熟悉建设的相关内容。

在申论考试中,贯彻执行题由于涉及文种庞杂,格式繁复,俨然成为考生畏怕的“拦路虎”,对贯彻执行题型开头的常见写法一般而言,撰写公文的开头应开门见山,起句立意,简洁精炼,富于概括力,切忌无端“戴帽”,空洞乏味。中公教育专家提出,主要有以下几种形式:

一、根据式

一般在材料中的开头给了很多文件或者大会精神即开头交代行文的根据,以保证发文的法定权威性,一般多用“根据”、“遵照”、“按照”等作为语言标志。用来作为行文根据的,通常是党和国家的某项方针政策、法令法规;上级的文件指示精神;某会的决定以及本单位的实际情况等。例如:根据市委商业改革会议的精神和我局试点的经验,局党委决定。

二、目的式

即在开头交代行文的目的或意图,开宗明义,以便受文机关明确发文机关的意图,一般常用“为”、“为了”等介词标引。例如:为促进大考生充分就业,提升就业水平,特通知如下。

三、影响式

即在开头概括材料中的意义或危害,概括材料中与题干中心词汇相关的积极和消极影响,借助一定的过渡语,进而书写开头的方法。以便引出下文作为行文根据。

四、问题式

所谓问题式开头即概括材料中的问题,交代事由。比如,现在要写一篇关于倡导节约***的倡议书,就可以从材料中寻找与彩礼问题相关的问题。比如:“当下,我国进入***枯竭的时代,水污染严重,二氧化碳排放量超标,汽车尾气污染严重等,因此.....。”

都说干公务员必须学会写材料,真的吗?写公文很难吗?

写材料:一来是必备的工作技能,谁都要会一点;二来是材料写得好,在主要领导身边,近水楼台先提拔;三来是走写材料这条路升职成本小;四来是材料写得好的人是稀缺人才;五来是写材料能提升人的能力!

但是,一来是写材料没有高人指点和经常磨炼写不好;二来是在领导身边伴君如伴虎,不好办;三来是作为材料人,自己不会“哭”没有奶吃...等等。

所以,分析好利弊,有很好的处理办法,扬长避短,写材料是一条低成本的好路子!!

写材料不是一个人的技能,是一种灵感和多学多看的积累,能充分的发挥于工作中的一种手段,无论是公务员,或者其它行业的工作,都有材料,都有写材料的专业课题,分别可写,所以,读万卷书,行万里路。材料任何部门都要写的!

1.公文高手:解决格式排版、范文下载问题

这是一款超级神器,不管有没有学过公文格式标准,支持一键页面设置和格式设置;不管写作有没有灵感,支持一键范文搜索下载;不管懂不懂搭配,写作提词器都能让你思如泉涌。

a.操作界面概览:内置到word中支持一键范文搜索

b.写作提词器:被称为公文作B版的功能,让科技为你思考接下来怎么搭配。

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c.一键格式排版:高效能办公帮手

d.高效格式设置***:快捷***工具

不一定都要写材料,但是如果希望自己能在仕途上有所发展,一定要会写一点材料,不求能够达到给一把手写材料那样的水平,但求能够把基本情况讲清楚,逻辑清晰,词句干净,结构完整。

很多人认为自己只要在业务岗位上干,材料就可以不用去钻研,其实这是一个误区,业务岗位同样有一些材料需要写,比如处室的工作总结,上面来调研你们处室的工作,你们处室得写一个汇报材料吧?虽然这汇报材料最后办公室会改,但你们如果基础的材料写得太差,他们也无力回天。再比如,你们处室今年一项工作干得不错,分管班子成员要到大会上去交流,让你们拿出一个经验交流材料的初稿,如果你一点都不会写,写出来的东西必然是不符合要求的。

所以,无论在体制内业务岗位,还是行政岗位,或多或少都要学会写一些材料,不求你能写几十页的讲话稿那样的大材料,至少要会写信息简报、工作总结、工作汇报这一类比较基础、比较简单的材料,而且要掌握基本写作套路,这样才不至于出洋相。

公务员连材料都不会写,在机关是坐不稳走不远。写材料,是文字功底,观察问题和解决问题的思路的表现,更是一个人的悟性和理论水平的具体体现,检验一个公务员是否优秀,从他们的文章入手比较准确。写材料比较辛苦,也可以看到一个人是能吃苦,耐心,细致,选官用官是从他们能否写大材料作衡量。所以,公务员水平最做不得***!

公文写作怎么才写的好,让领导满意?

作为一名职场行政工作人员,你的文字水平和表达沟通能力要获得领导和下属的认同并不是件容易的事情。换句话说,就是你天天草拟的文稿,怎样能够让领导很快通过审核合格呐。我个人认为有一下几点:

一,你要清楚撰写的文稿的目的是什么,要阐述什么,解决什么。

二、要清楚文稿主送的对象是谁,是上行文还是下行文,平行文,要非常清楚文稿的规定与要求。

三、注重收集工作中好的经验,好的做法,信息和素材要丰富,这样撰写的公文才有事实依据。

四、公文写作要多练,多写,多学习,多读,多提练,多借鉴别人怎么写公文的方法。

总之,公文写作是一个人综合能力的体现,它提现了你的工作能力、业务能力、调查研究能力,分析概括能力,解决问题能力等等方方面面知识和水平。这也是为什么有的秘书可以成为领导者的秘诀。

希望你们能有所获益。


写材料通常是按照“拟写提纲—梳理内容—修改完善”的方法进行,也可以比作三个过程,即:“搭架子”、“剥笋子”、“搓绳子”。

一是“搭架子”,就是谋篇布局、把握结构。写任何材料,最重要的一步就是搭架子,框架打好了,基本上就有了事半功倍的效果。革命导师列宁就十分重视拟定提纲,他指出,提纲确实很重要,应该把提纲写得详细些,思考得周密些。提纲是文章的骨架,决定文章观点是否新颖,逻辑是否严密,说理是否透彻。因此,一定要把提纲研究透研究细,所谓“磨刀不误砍柴功”。不仅要研究一级标题,还要研究到二级标题、***标题,甚至每个标题下面写哪几层意思,举什么例子,都要研究定下来。特别是几个人参与的材料,更是如此。主要是做到“四要”:一要大处明晰。整个材料要讲哪几点,回答和解决哪几个问题,这些要十分明确。公文一般是三段式:认识、任务和保障。写材料特别是写讲话稿也离不开这几个大层次。总的要求是,层次要分明,逻辑要严密。二要重点突出。除了少数综合性材料需要面面俱到外,更多的材料要重点突出,即使是年度工作总结也需要突出重点、有详有略。三要观点鲜明。讲话是观点的***,观点是思想的结晶。一篇材料,主题是最大的观点,还需要有众多的分观点、小观点来支撑主题。四要体例统一。结构基本匀称,重点内容重点讲、详细讲,该长的长,该短的短。

二是“剥笋子”,就是阐明观点、理清脉络。我们在起草材料时,如果盲目下笔,相信是很难写下去的,更难以写出高水准。撰写材料,首先就要理解“研究”二字。我理解,研究就是着眼解决问题而研究,要把准主题不偏向,行文必有主旨,用意必须明确。我们有的同志,在草拟材料初期,很容易出现行文扣题不紧、标题与内容不搭,甚至内容跑偏、文不对题的问题。因此,应尽量把握四点:首先,指向要明。撰写材料最忌讳的是目的不明确,没有明确的目的,很难有清晰的思路,这就要求在下笔之初,就要明确材料主题、怎么去理解、要阐述什么。其次,开口要小。写材料切忌面面俱到,什么都想涉及、什么都想解决,那样只会是什么问题都研究不透。因此,在确定方向后,就应找准某个点精准破题。比如,要研究作战值班政治工作问题,不要想着在一个研究报告中把政治工作都研究透,而是最好划分成思想引导、干部考察、组织生活制度落实、阵地文化等若干个小课题分头研究,效果也许要好一些。再次,逻辑要紧。材料严谨与否,主要体现为逻辑架构和语言措辞是否经得起推敲,最常见的问题就是前后矛盾、措辞失当、文不对题,等等。最后,观点要新。现在信息网络高度发达,各类材料在网上基本都能找到,但要有自己的观点和思路,照抄照搬就没有意义了。所以起草材料时务必开动脑筋,结合实际写自己的东西。

三是“搓绳子”,就是精心修改、反复打磨。我们常说好材料都是改出来的、不改三遍休脱手。***同志说:“我看重要的文章不妨看它十多遍,认真地加以删改,然后发表。”自古以来,即使是“大手笔”“大文豪”,也都有一个习惯----改文章,字斟句酌,精雕细磨,一遍一遍地改。在材料完成以后,还要下大力做好修改打磨这个“下篇文章”。有的同志写材料不舍得下功夫,写出来以后又不愿意反复修改,寄希望于领导高抬贵手,降低标准,顺利过关。持这种态度,对提高自己的写作能力是很不利的。另外,平常我们说的修改是在材料写成之后,其实在写作之前,对于立意布局的反复推敲,对于写作提纲的再三斟酌,都带有修改的性质。改,需要“冷”,静下心,主要是进一步“磨观点”、“调结构”、“补事例”、“润语言”。一是从标题上认真审视。主要看主题思想上有没有问题,标题是否鲜明,观点是否清楚等等因为这些都是材料的灵魂和精髓所在,“上错一点、下错一片,上错一尺、下错百里。”二是从素材上精心甄选。主要看选用的事例素材是否具有代表性,与主题、观点之间关系是否恰当贴切,是否具有生动性、形象性。在修改时,对那些不够“劲道”、不够典型的素材,大胆进行修改和替换,力求更加准确、贴切。三是从语言上反复锤炼。要功夫做好文字润色工作,使行文更精炼、更顺畅、更生动。要认真看,看语言语言生动与否、句子通顺与否、用词准确与否、标点符号正确与否。要念出来,看有无词语搭配不当、错句病句,是否流畅顺口。

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