2021年开化电大报名时间?
关于电大报名时间是每年有两次机会,分为春季和秋季,春季是3月份之前报名,秋季是9月份之前报名。建议大家在选择报考此学校的时候肯定是提前报名会好些,不要就卡在3月和9月的报名截止点。电大报名时间全国各地也都是一样的时间,没有地区差别。
2021年浙江省报志愿地方专项的条件?
考生须符合当年高考报名条件,且具有下述县(市、区)的农业户口户籍,并具有当地完整的高中阶段连续学习经历和学籍。户口性质按取消农业户口与非农业户口性质区分前认定。
实施范围:淳安县、温州市洞头区、永嘉县、文成县、平阳县、泰顺县、苍南县(含龙港市)、武义县、磐安县、衢州市柯城区、衢州市衢江区、龙游县、江山市、常山县、开化县、岱山县、嵊泗县、天台县、仙居县、三门县、丽水市莲都区、龙泉市、青田县、云和县、庆元县、缙云县、遂昌县、松阳县、景宁县。 特别提醒:根据教育部有关规定,从2023年起,往年被地方专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有地方专项***报考资格。
公考笔试成绩一般,靠面试能翻盘吗?真有人能逆袭上岸?
随着面试分值占公务员考试总成绩比例越来大,逆袭的可能性也就越来越大,例如,今年四川省省考面试分值从原来的30%提高到40%,一般情况下进面的考生笔试成绩皆在3至6分之间,对刚进面试的同学来说,只要加强自身语逻辑训练,做到说话有条有理,并且回答问题精准,
中途不结巴,不打旽,逆袭的可能性也是非常大的!
说说面试逆袭翻盘的可能性。一般来说,进面的同学分差都不会太大,八九分都是很大的分差了。虽然大家进面的分数相差不大,但面试的分数却可能差很多,表现好的同学面试分数可能在90+,80+也是很常见的,但表现不好的同学面试分数可能只有70+。逆袭就是这么来的。
但上面说的情况也很少见,面试分差十几甚至二十分,除非你的对手真的一点没准备。就每年逆袭上岸概率来说,笔试分差在1-5分逆袭成功概率在70%-80%,分差在6-9分逆袭概率只有10%-20%。虽说分差比较大的逆袭概率比较小,但也不是不可能。我们之前一个学员,招一人第三名进面,与第一名分差8分多,本来没报什么希望,结果意外逆袭。
所以即使你是最后一名进面也要好好准备,不能因为笔试不好就放弃面试或不做准备裸考面试,下面说说怎么面试。
首先要做的就是了解本地面试考情。“知己知彼百战不殆”,要想备考面试,必须在了解本地面试的考情的基础上,多长时间、多少道题、有没有草稿纸、题目重点考察什么能力等相关内容,接下来才能有针对性的,按照考试标准去进行准备。
然后开始做题,历年真题做一遍,真题面试路上的指路灯。通过做真题,可以对面试的题型、出题套路了然于胸,总结各类题目的答题思路。当然面试的时候不建议你完全按照总结的模板去答题,这样没有新意。
关注了解近期热点时政信息。不需要每天花很多时间刷新闻,每天看看人民日报、新华网、半月谈等的微信公众号就可以了。不仅有很多热点***,而且对***的态度与评论也值得学习,肯定比你个人的见解和看法要深刻。
了解***常见工作。毕竟是公务员考试,考查的就是你能不能胜任***工作。所以结构化面试题目中很多是与***工作相关的内容,考生没有这方面的经验,不知道如何下手所以也只能凭感觉说。所以考生在准备的时候就需要对***常见工作有所了解,包括调研、宣传、培训、处理突发***、人际[_a***_]处理(领导、同事、下属、群众等)等一系列的内容,学习***在遇到这种情况是如何处理的。
最后再说一下心态问题。有些考生可能经历比较少,或者不自信害怕出错等情况,所以当众讲话可能都会很紧张,更不要说这么重要的公务员面试。大部分人在紧张地情况下都不能很流畅的表达,口吃、语速太快、脑子空白等情况都是有发生。一定要有意识的去克服当众讲话紧张的习惯,否则这个真的会很影响你的表现。
如果还有其他问题欢迎与图图交流哦
一切皆有可能,考公务员要实力加运气。我见过笔试倒数第一名也面试成功上岸。所以不要被笔试成绩吓到,用心去准备每一个考试认真对待,就会有希望。临渊羡鱼不如退而结网。
您好!广州华图为您解答:
很多人都认为自己笔试成绩第一名,就不把面试当一回事,随便准备准备应该就能上岸,殊不知很多人往往在面试阶段失足,而很多人都是在面试的时候逆袭成功的。其实
逆袭的容易与否,从来都取决于我们自己。不到最后一步都不要放弃,正所谓“乾坤未定,你我都是黑马。”所以说逆袭的机会还是很大的。对于逆袭广州华图给您提供的一些建议:
一、心态第一
第一点,也是最重要的一点:忘记你的笔试分数,忘记你的排名,进面了就好好准备,不必纠结与第一名差多少,影响自己的心态,不要长他人志气,灭自己威风,准备面试前要调整好心态,建立自己的信心。
二、训练答题能力
想要提高答题能力,只有多练习,没有捷径可走。你可以找一起公考的小伙伴一起组队练习,也可以报个班,建议你去报班练习,因为有老师指导你效果还是要好很多的。
三、注意答题技巧
1、首先要明确你的立场,站在***的角度去思考、解决问题。而不是说我觉得这个应该怎么做,一定要从***管理者的角度来看问题。有个词叫“柔性执法”,如果从公众的角度看那肯定是各种点赞,但是你从***管理者的角度看,未必要提倡,因为应该有一些更加有温度更加符合制度规章的做法。
2、其次是回答要有逻辑性。在说话前要把你的想法归类,然后条理得表述出来,比如你可以使用首先,其次这样的词语。这个逻辑在***工作中,非常重要。因为领导的时间都很宝贵,你需要在相对较短的时间里把事情来龙去脉讲清楚,你不要讲了5分钟领导仍然一头雾水。
您好,江门华图教育为您解答:
一切皆有可能。
能进入面试,笔试成绩也是过线的,而一般一个岗位仅招1-3人,若想通过面试实现逆袭,应关注几点因素。
首先确定与其他人尤其是笔试成绩最高者有多大差距,一般而言,进入面试的考生之间笔试成绩高低不过10分,招考人数多时差距可能越大。很多进入面试的考生都选择报班学习,相比于语言表达一般的考生,这类考生经过了系统的训练,从知识、表达技巧等方面提升,也能给考生更强的信心进行表达,观点突出,有自己的独特性,容易获得考官的认可,而在笔试成绩差距不大的情况下,这类考生逆袭的机会较大的。
而若是笔试成绩差距过大时,其逆袭的之路也会相对艰难,但并不是没有机会,只有不断提高自己的竞争力才有更大的竞争机会。建议考生多积累、多练习,一定是要敢于表达才有逆袭的机会。
考公务员并不容易,从公告到录用长达数月,甚至大半年的时间,考察的是报考者的各方面的综合能力,包括时政、逻辑、语言、常识、分析整个等各方面能力,备考并非一蹴而就,因此若您有意备考公务员,建议您尽早做好备考规划,认真对待。如您在备考过程有需要帮助或是有其他疑问,欢迎关注我们,与我们交流,也欢迎咨询我们华图的老师。加油!
现在学校不让学生留级,真的合理吗?
时代在变,教育也在改革,我感觉现在义务教育阶段不让留级自有它的道理。
在我上学的那个年代,上个世纪八十年代,学习不好那是必须留级的。
今年是特殊的一年,受疫情的影响,孩子的学习不同程度的受到了影响!特别是基础差、自律能力差的同学,学习成绩下滑更厉害。确实跟不上可以想办法办休学。
如果随便留级的话
1、打破教育竞争的公平性,一部分留级生和新生共同参加考试,对新生来说是不公平的。
2、浪费国家教育***,成绩差者升高中时,义务教育完成之后,普通高中不能正常录取的话,很多技术学校的大门向你敞开着,文化科学习不行,学样技术,早早参加工作,未必是坏事。
3、加重家庭经济负担。学习又不好,光靠留级来提高成绩。一年学会的东西,你两年才学会。还是把进学的机会让给别人吧。这样也能减轻家庭负担。
既然,我们只能跟着学籍去上学,孩子基础差,上级主管部门又不允许老师补课,在这种情况下,我觉得这位家长的当务之急是认真分析孩子成绩差的根本原因,对症下药,从零开始,利用***期对孩子进行补课。找亲戚朋友也好,自己亲自辅导也好,不管怎样,孩子的课必须补了!
怎么去补?先跟孩子做好思想沟,再定***,具体去落实!说来容易,具体去做确实不易。需要有耐心,有毅力,有精力,需投入大量的人力,物力,财力。
这个***期,一定过得很充实,但为了孩子,值了!
其实讨论合理不合理意义不大,不能留级已是一个事实,老师也肯定不能开班补课,那只能从孩子身上下手,趁着暑***帮孩子把知识补起来,小学知识还是比较简单的,补起来不难。如果父母实在没办法教,外面还有很多辅导班可以报名学。孩子自尊心很强的,大多数孩子不会愿意自己留级的。
学校不让学生留级,合不合理?这问题不能一概而论,应具体问题具体分析,因情而异,分别解决。
1、如果孩子属于特殊原因,如因病请***耽误学习,因伤请***耽误学习,是可以申请留级的,学校也应该协调上级给予办理留级。在这种情况下,如果学校不给办理留级,是不合理的。
2、如果孩子因没有良好的学习习惯,上课不专心听课,课下不完成作业,学习态度不端正,对学习不感兴趣,懒惰、散漫,留级也没用,学习还会吃力,即使有点儿进步,下一年就会跟原来一样。在这种情况下,学校拒绝办理留级是合理的。
3、只要孩子的学习能达到一般,能掌握基本知识,就没必要留级。有的学生学习在班上是上游,但学生家长还是想让孩子留级,目的是想留级以后考全班第一。这是典型的浪费***。全班考第一并不代表以后永远第一。
4、有时孩子因特殊原因耽误了学习,应该留级,但有的学校不答应,是因为学生的学籍入了全国学籍网,本校办不了,需请示上级教育部门解决,怕麻烦,不愿意给办。其实,麻烦是麻烦一些,但不是不能办。怕麻烦不给办理,是不合理的。
教育局学籍部门,要求下辖各学校,每月报一次学校的学生数量增减情况,学籍也随之改变。因此,学籍是可以变更的,还留级的是可以留的。
不让留级,有道理,但对很多处于叛逆期不能坚持学业的孩子就麻烦了,第一是短期内学不进去。第二是不允许休学,家长和老师和孩子都无法达成一致,孩子何去何从,青春期的难题有没有妥善解决的方法
现在学校不让学生留级,我个人觉得也有一点弊端。但针对特殊情况特殊问题,教育部门及学校会给合情合理的解决。
因为有个别学生心理发育迟缓,虽然岁数达到了,但他与某他同龄孩子相比稍微显现些心理接受理解问题方面不太与自己的岁数相符合。这样的孩子就需要留级,就需要比其他孩子多一点时间去接受同等的问题。可是,当前我国九年《义务教育法》上规定不允许的。
学校根据九年《义务教育法》规定,还有现实中实际的问题。那么学校不让学生留级的原因是:
(1)因为现在学生学籍都是电子学籍,全国联网。那么你中途留级,人留级了,学籍会自动升入高一年级,这样你留级就会面临以后没有学籍了。
(2)因为真的让学生留级了。会给这个学生带来心理障碍,学生会觉得自己没有面子,那么其他同学还会用不样的眼光看他,觉得留级就是“差生”,这个差生帽子会影响学生的学习生活,有可能会影响一生。
(3)如果学生留级造成***浪费。因为九年义务教育,国家是免费的,那么学生留级会带来经济费用,会造成国家对一个孩子二次投资。
那么如果孩子因病或其他原因,真的需要留级,家长可联系学校,说明情况,学校会酌情处理留级问题,学校会给你提供留级需要办什么手续等等。会合情合理的给你解决!
以上只是本人的理解。望各位朋友关注指导!
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