公务员考试片段阅读-公务员考试阅读理解技巧

本文目录一览：

• 1、广西公务员考试技巧:片段阅读该如何准确把握
• 2、09国家公务员考试行测:片段阅读答题四大技巧
• 3、公务员行测考试:片段阅读要如何理解作者意图?
• 4、湖北公务员考试片段阅读例题讲解?

广西公务员考试技巧:片段阅读该如何准确把握

1、大家做题的时候一定要把问法看清楚，判断题目是让概括文章主旨，还是辨别文段的正确于错误。分清楚问题的问法再去解决题目。

2、在时间有限，效率关键的前提下考生应该首先从“问题”入手，根据提问的方式确定考查题型与考查要点，之后有的放矢地阅读原文，在阅读过程中有意识地寻找提问的相关答案和语句所在，最后查看选项并进行对比，选择程度地吻合原文的选项为正确答案。

3、在平时的备考练习中既要掌握好片段阅读做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题的秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将片段阅读这个部分的分数。

4、注意分段阅读。以句子为单位去阅读，一个句号就是一句话，要读清楚每句话的重点。（2）清晰的划分层次。按照话题来划分层次，阅读中，找一些关键词来划分前文和后文的层次，比如出现一些转折词、总结词等。

5、片段阅读建议安排在考试的中间时段作且要与逻辑判断分开做。建议每题平均作答时间1分钟。做题时，务必要保持心态的稳定，阅读后要冷静五秒，思考文段的主旨或意图，再看选项。

6、公务员考试第2个模块选词填空：主要是看提示性词语，结合语境，先用排除法排除掉两个最明显不是答案的，再从剩下两个里面斟酌出来最合适的一个。

09国家公务员考试行测:片段阅读答题四大技巧

四个选项中只有C提到了“传统知识和民间文学”，故而我们可以很快地选出C这个正确答案。

勾画关键词句，细读重点。关键词：①指代词、关联词、总结归纳词、引导观点类的词；②首尾句、感叹句、反问句、设问句、观点句等。对于关键词句，在阅读过程中可以重点进行勾画，然后进行细读，理解文段的核心。

很明显，句⑤后面接句③比接句④要封符合逻辑，因此正确答案为D。综合运用以上几种策略，并且熟练内化为我们自身的解题能力，定能帮助我们大大提高做语句排序题的速度和准确率。

您好：在国家公务员考试行测中，片段阅读是一种必考题型，尤其主旨观点题目考的题目较多。

行测言语也分好多题型，每一类题型的做法技巧也各有不同。

首先考生们在做片段阅读主旨观点题时要遵循的原则就是行文脉络分析法，分为三步：第一对文段的每一句话进行逐句分析；第二合并同类语句；第三分析行文脉络，判断文段结构。

公务员行测考试:片段阅读要如何理解作者意图?

1、句与句之间的关系不一样，作者想表达的思想就不一样。如何确定关系呢？万学金路公务员孙红林老师给出两种方式：一是通过关联词；二是通过作者的写作思路。而最常用的也是关联词，在公务员考试中同样也是如此。

2、在国家公务员考试中，意图判断题是言语理解与表达模块其中一个较大的题型，这一题型以前称为“意图推断”，而今更名为“意图判断”。

3、首先考生们在做片段阅读主旨观点题时要遵循的原则就是行文脉络分析法，分为三步：第一对文段的每一句话进行逐句分析；第二合并同类语句；第三分析行文脉络，判断文段结构。

4、您好：在国家公务员考试行测中，片段阅读是一种必考题型，尤其主旨观点题目考的题目较多。

5、对于片段阅读的题，很多问的都是这段文字主要说明、 这段话的准确概括是和这段文字强调的是等，都是属于概括段意的题，这类题很多学员都无法把握，总不能把握文中的主要意思。

湖北公务员考试片段阅读例题讲解?

解析：本段第一句讲任何国家在发展过程中都会存在问题。第二句讲不能因为问题小就不去解决，否则问题会越积越多造成灾难性后果。意思是应该***取有效的防范措施以防止问题的爆发。 【答案】A。

例题：要想使中小股东的合法权益得到有效保护，不仅要完善投资者保护方面的立法，还要加强执法力度，更重要的是必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制，将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。

A 项的“试验区”表述不恰当，文段不是描述生物识别技术的试验过程，而是把成熟的生物识别技术具体应用于金融领域，排除A。C项生物识别技术在金融领域的应用符合分析的重点，故本题选 C。

【解析】选C。文段第一句论述随着环境的变化和对儿童阅读市场的深刻了解，需要作者对读者的需求进行定位，接下来举例子说明比如根据年龄、内容等，说明儿童图书作者创作定位的精细和准确。故选C。

对于片段阅读的题，很多问的都是这段文字主要说明、 这段话的准确概括是和这段文字强调的是等，都是属于概括段意的题，这类题很多学员都无法把握，总不能把握文中的主要意思。

首先考生们在做片段阅读主旨观点题时要遵循的原则就是行文脉络分析法，分为三步：第一对文段的每一句话进行逐句分析；第二合并同类语句；第三分析行文脉络，判断文段结构。